1. تنظيم الاسبوع الدراسي

شروط الدخول :

يدخل الطلاب من الباب أ (رياض الأطفال) والباب ب (الابتدائي والثانوي).

الدخول محجوز بشكل صارم، ما لم يتم منح تصريح محدد من قبل إدارة المؤسسة، لأعضاء المجتمع التعليمي الذين يحملون شارة.

لا يمكن استقبال الزوار إلا عن طريق التعيين. الزوار الذين لا يحملون شارات يدخلون ويخرجون من المدرسة من خلال الاستقبال عند البوابة B. ويخضعون للتفتيش مع تقديم وثيقة هوية وإصدار شارة. يُسمح لهم فقط بالذهاب إلى الأماكن المرتبطة بشكل صارم بالسبب المعلن لزيارتهم، مع الالتزام المطلق بالقواعد والمحظورات المعمول بها في المؤسسة. ويجب أن يكونوا برفقة أحد الموظفين طوال زيارتهم.

يجب الإبلاغ فورًا عن أي تواجد مشبوه للإدارة من قبل أي عضو في المجتمع.

جداول

تقام الدروس من الأحد إلى الخميس. يفتح المبنى من الساعة 7:15 صباحًا حتى الساعة 4:30 مساءً.

تعتمد أوقات الدورة على مستويات الفصل والجداول الزمنية.

الحركات الطلابية

دخول الطالب

يتم إدخال الطلاب وفقا لجدولهم الزمني.

بالنسبة لطلاب المدارس المتوسطة، يمكن لأولياء الأمور أن يطلبوا من الطفل الانضمام إلى المؤسسة في الساعة 7:45 صباحًا بغض النظر عن وقت بدء الفصول الدراسية. ثم يتم إرساله إلى غرفة العمل ويتم إبلاغ والديه في حالة غيابه.

تفتح بوابات الدخول قبل 10 دقائق من كل فصل.

سوف تتأكد العائلات أو الشخص المسؤول عن الطالب قبل المغادرة من عودته بأمان إلى المؤسسة. ويظلون مسؤولين عن الطالب حتى دخوله الفعلي.

خروج الطالب

أي طالب غير قادر على تقديم دفتر المراسلات الخاص به إلى مساعدي التعليم عند الخروج قد لا يُسمح له بمغادرة المؤسسة.

يجب على طالب المرحلة المتوسطة الذي يبقى في المنشأة خارج ساعات جدوله أن يكون إما في نشاط إضافي أو في غرفة العمل.

لن يتمكن طلاب المدارس المتوسطة من مغادرة المؤسسة إلا في نهاية الساعة الأخيرة من الفصل الدراسي.

في حالة الغياب غير المخطط له للمعلم عن الدرس الأخير في اليوم، سيتم السماح للطلاب الحاصلين على تصريح الخروج الموقع من قبل أسرهم في بداية العام بمغادرة المؤسسة. سيتعين على طلاب المدارس المتوسطة الذين ليس لديهم إذن بالمغادرة الذهاب إلى غرفة العمل.

وبشكل استثنائي، سيُسمح لهم بمغادرة المؤسسة خلال النهار إذا كان والديهم يعتنون بهم.

لأسباب تتعلق بالسلامة، يجب على الطلاب عدم البقاء في مواقف السيارات أو بالقرب من المؤسسة. في نهاية اليوم، يجب على الطلاب مغادرة موقف السيارات في موعد لا يتجاوز 20 دقيقة بعد جرس الفصل الأخير، أي الساعة 4:50 مساءً. وبخلاف ذلك، سيتم اصطحابهم مرة أخرى إلى داخل المؤسسة وتسليمهم إلى موظفي الإدارة. لاستلام الطفل، يجب على الشخص المسؤول الاتصال بالأمن في مؤسسة Porte B.

إن خروج طلاب المدارس الثانوية دون مرافقة معلم، خارج المؤسسة، أثناء الدوام الدراسي، بشكل فردي أو في مجموعات صغيرة، لأغراض نشاط مرتبط بالتدريس، يجب أن تتم الموافقة عليه من قبل رئيس المؤسسة. وتحقيقا لهذه الغاية، يعتمد مخطط الخروج الذي يتضمن على الخصوص وسائل السفر والجداول الزمنية ومسارات الرحلة. يجب إنشاء القائمة الاسمية للطلاب الذين يشكلون المجموعة بأرقام هواتف الأوصياء القانونيين. يتم إسناد هذه القائمة إلى أحد أعضاء المجموعة، المعين كمسؤول. يعرف المدير أيضًا رقم هاتف المؤسسة.

التداول في المؤسسة

في الساعة 7:40 صباحًا و9:55 صباحًا، يصطف الطلاب في الموقع المناسب لفصلهم في الفناء. يأتي المعلمون لاصطحابهم عند الجرس الأول ومرافقتهم إلى الفصل الدراسي. أما بالنسبة للفصول الأخرى، فيجب على الطلاب الاصطفاف أمام غرفهم.

تتم الحركة في المؤسسة بسرية وفي أسرع وقت ممكن ومع احترام سلامة الجميع. التواجد في الممرات مسموح به فقط خلال الفصول الدراسية.

خلال أوقات الاستراحة، يجب على الطلاب الذهاب إلى الملعب. La sortie des salles et du gymnase s'effectue sur autorisation du professeur qui s'assure de l'évacuation complète de tous les élèves avant d'éteindre les lampes et de fermer les portes (les climatiseurs et ordinateurs seront éteints après le dernier cours de اليوم).

ونظرًا لتنوع الدورات ومدى الحركة في المؤسسة، يتعهد الطلاب بممارسة الانضباط الذاتي الضروري في جميع سلوكياتهم وعلاقاتهم لضمان احترام الجميع ورفاهيتهم وسلامتهم.

خلال فترات الوجبات المدرسية، والفصول الدراسية، والاستراحة، يفرض تصميم المبنى تدابير سلامة محددة لجميع الطلاب:

• يجب على الطلاب عدم البقاء في الفصول الدراسية أو ركن سياراتهم في الممرات تحت أي ظرف من الظروف؛
• يُطلب من الطلاب البقاء في مساحة الفناء الثانوي المركزي، مع الحرص على عدم الدخول إلى الأماكن المجاورة للفصول الدراسية أو إلى أركان وزوايا المؤسسة: ساحات وممرات المدارس الابتدائية، وصالة الألعاب الرياضية، والهضاب الرياضية، وخلف المباني ;
• يحظر الوصول إلى الطوابق والغرف، باستثناء غرف العمل المعتادة وCDI؛
• كما يتم أيضًا استدعاء الانضباط الذاتي للطلاب بشكل صريح في مسائل السلامة والسلوك والنظافة والنظافة.

يجب على طلاب الجامعات العمل بشكل دائم أو على أساس دائم خلال ساعات "خارج أوقات الذروة" (باستثناء الوجبات).

يخضع وصول الطلاب إلى مناطق الإدارة والمعلمين إلى تصريح من الحياة المدرسية.

يحق لجميع البالغين في المؤسسة وواجبهم التدخل في أي وقت وخاصة أثناء حركات الاستراحة بين الفصول الدراسية وكذلك في المنطقة المجاورة مباشرة للمؤسسة لتجنب الفوضى.

 1.2 مركز التوثيق والمعلومات (CDI)

CDI محجوز لطلاب المدارس المتوسطة والثانوية فقط.

هذا المركز ليس غرفة دائمة، بل هو مكان مخصص للبحث والقراءة. يجب أن تتم الدروس والواجبات المنزلية (باستثناء تلك التي تتطلب وثائق) في المنزل أو في الفصل الدراسي.

جدول

الافتتاح: من الأحد إلى الخميس من الساعة 7:45 صباحًا حتى 4:30 مساءً

 مالقروض ومدة القرض

يجب تغطية الكتب المدرسية التي يتم إعارتها للطلاب في بداية العام الدراسي واستخدامها بحذر وإعادتها في نهاية العام الدراسي.

يتم نشر قواعد استعارة الكتب والمجلات عند مدخل CDI.

 الخسارة أو الضرر

سيتم تحميل الأسرة أي مستند أو كتاب أو دليل مفقود أو تالف.

فقدان كتاب مدرسي: 120.00 ريال سعودي

تلف الكتاب المدرسي: 70.00 ريال سعودي أو 50.00 ريال سعودي حسب حالة الكتاب فقدان كتاب المكتبة: 80.00 ريال سعودي

تلف كتاب المكتبة: 70.00 ريال سعودي أو 50.00 ريال سعودي حسب حالة الكتاب.

 الموقف الذي يجب احترامه في CDI

• احترام هدوء وتقدير CDI ومكان القراءة والعمل؛
• ترك الحقيبة المدرسية أمام المركز في الرفوف المخصصة لهذا الغرض (توفير كافة المعدات الخاصة بكم عند بداية الساعة)
• لا تاكل؛
• احترام الأجراس (ممنوع الدخول والخروج بين CDI والخارج)؛
• كن صامتا؛
• لا تستخدم الهاتف الخليوي أو مشغل الموسيقى؛
• تخزين الأعمال بشكل صحيح بعد استخدامها؛
• احترام تصميم المبنى والمعدات الموجودة هناك؛
• تذكر إعادة المستندات المستعارة في المواعيد المحددة.

 1.3 التربية البدنية والرياضية (EPS)

سيتم فحص طلبات الإعفاء الاستثنائي من EPS المقدمة من العائلات دون شهادة طبية بشكل منهجي من قبل ممرضات المؤسسة الذين سيحكمون على مزاياها. إذا تم قبول هذا الطلب، فيجب على الطالب مساعدة المعلم أثناء جلسة التربية البدنية (بما في ذلك جلسات السباحة). إذا تم رفض هذا الطلب، فيجب على الطالب بعد ذلك المشاركة في الدورة. ولذلك يجب عليه أن يضع ملابسه تحت طائلة الإشارة إليها

"المواد المنسية" في دفتر ملاحظاته.

لا يتم قبول الإعفاء من ربحية السهم لأكثر من 8 أيام إلا عند تقديم شهادة طبية.

ويتطلب الإعفاء طويل الأجل أيضًا شهادة طبية ويجب تجديدها كل عام دراسي.

ويحتفظ رئيس المؤسسة بالحق في طلب إجراء فحص من طبيب من اختياره لتوضيح طبيعة العجز.

وفي حالة تكرار طلبات الإعفاءات الاستثنائية، قد يتم الرفض وإرسال تذكير إلى أولياء الأمور.

بالإضافة إلى ذلك، يجب أن يعرف الطلاب أن EPS هو موضوع امتحان وأن الدرجات التي تم الحصول عليها يتم تضمينها في حساب المتوسطات (الدبلوم الوطني لبراءات الاختراع، البكالوريا).

 1.4 الخدمات الطبية والاجتماعية

 الطبيب النفسي

تعمل هذه الخدمة في المنشأة. يمكن الحصول على المواعيد مباشرة من الطبيب النفسي أو من خلال المستوصف أو الحياة المدرسية.

 دار العجزه

المستوصف هو مكان الاستقبال والاستماع والإسعافات الأولية. وهو مفتوح من الأحد إلى الخميس من الساعة 7:30 صباحًا حتى 4:30 مساءً (أو بعد ذلك حسب الاحتياجات والأنشطة التي ينظمها EFIR).

عند التسجيل في المدرسة، يتم تسليم ملف طبي لأولياء الأمور. يجب إكمال هذا الملف من قبل العائلة والطبيب الذي يختارونه. إن أهمية الملف الموقع ستسمح للممرضة، بعد استجواب الطالب، بإعطاء الأدوية أو استخدام منتجات خارجية مع احترام الجرعة المرتبطة بالعمر (BO HS No. 1 of the National Education of 6 January 2000). وسيسمح له بتقديم الإسعافات الأولية العاجلة، وإذا لزم الأمر، الإخلاء إلى أقرب مستشفى.

يجب على الطالب استيفاء الالتزامات المتعلقة بالتطعيمات (قانون الصحة العامة) ولا يمكنه تجنب الزيارات الطبية والفحوصات التي تنظمها الممرضات والطبيب.

يرجى ملاحظة أنه من الضروري إخطار المؤسسة والممرضة بأي تغيير في تفاصيل الاتصال الهاتفي. في حالة الطوارئ، يجب أن تكون الممرضة قادرة على الاتصال بالوالدين في أي وقت.

أثناء الدرس، يجب أن يرافق الطالب المريض طالب آخر بتصريح من المعلم. وسيحضر معه دفتر المراسلات حيث يتم إخطار كل زيارة إلى المستوصف من قبل المعلم والممرضة.

يغادر الطالب المريض المؤسسة بموافقة الممرضة بعد إبلاغ أولياء الأمور. يجب على الوالدين فقط إخطار الممرضة (الهاتف: 05 03 17 02 70 – infirmerie@efiriyad.com) عندما يتطلب طفلهم المريض المغادرة المبكرة من المؤسسة. ستكون الممرضة مسؤولة عن منع الحياة المدرسية.

يتم وضع خطة استقبال فردية (PAI) عندما يتطلب تعليم الطالب تعديلًا، خاصة بسبب حالة صحية معيقة (الأمراض المزمنة، وعدم تحمل الطعام، والحساسية). تجتمع الممرضة مع الطالب وأسرته لتحديد احتياجات الطالب. بناءً على المعلومات التي تم جمعها من العائلة والطبيب، سيحدد PAI الترتيبات التي من المحتمل أن يتم تنفيذها (بعد العلاج الطبي أو البروتوكول في حالة الطوارئ).

صحة ورفاهية طفلك هي اهتمامنا، تظل الممرضات متواجدات للإجابة على أسئلتك وتقديم النصائح لك حول الصحة والوقاية والتثقيف الصحي والنظافة والسلامة. .

 1.5 النزهات والرحلات التعليمية

إن الرحلات التعليمية خلال فترة الدراسة تهم جميع الطلاب وهي إلزامية.

ونذكر أنه خلال هذه النزهات أو الرحلات، يحافظ الطفل على وضعه كطالب في المدرسة، ويظل تحت مسؤولية المدرسة ويجب عليه دائمًا احترام هذه اللوائح والقواعد التي يمليها الأشخاص المرافقون له.

وتتحدد هذه الحقوق في إطار حرية الإعلام والتعبير، مع احترام التعددية والتسامح ومبادئ الحياد.

 3.1 الكلية

للطلاب الحق في التعبير الجماعي أو التجمع من خلال مندوبيهم.

ولهم أيضًا الحق في التعبير الكتابي أو الشفهي الفردي عن طريق طلب إجراء مقابلة مع المعلم أو الإدارة.

 3.2 المدرسة الثانوية

يمكن لأي طالب في المدرسة الثانوية، سواء كان مندوبًا أم لا، تنظيم اجتماع. للقيام بذلك، يجب عليه احترام بعض القواعد البسيطة:

• طلب موافقة رئيس المنشأة أو نائبه؛
• جدولة هذا الاجتماع خارج ساعات الدراسة.
• التأكد من أن الأمر يتم بهدوء وباحترام متبادل؛
• احترام شروط السلامة التي تحددها اللوائح الداخلية.

يمكن لأي طالب في المدرسة الثانوية إنشاء صحيفة، وكتابة نص وتوزيعه بحرية داخل المدرسة، والإعلان عن اجتماع، وتقديم خدمة، والتعبير عن الرأي من خلال ملصق. يجب عليه الالتزام بقواعد أخلاقية معينة:

• الإشارة إلى رئيس المؤسسة اسم الشخص المسؤول عن النشر وتقديمه قبل التوزيع؛
• منع الإهانات والتشهير وانتهاك الخصوصية والهجمات الشخصية (في الواقع، المسؤولية الشخصية للمحرر تقع على عاتق أي كتابة)؛
• استخدم فقط العلامات المحجوزة في الأماكن المرئية والتي يمكن للجميع الوصول إليها؛
• استبعاد كل العرض

ويجب أن تكون أي كتابة أو ملصق موقعة ومصادق عليها من رئيس المنشأة أو نائبه.

 3.3 تمثيل طلاب المرحلة الثانوية

باستثناء مجلس الإدارة، يتم تمثيل الطلاب في جميع الهيئات المدرسية.

 3.4 العقد التعليمي لطلاب المرحلة الثانوية

فمن ناحية، يحق للطلاب أن يعرفوا منذ بداية العام ما يلي:

• محتوى البرنامج؛
• الأهداف التي يستهدفها المعلم و/أو تحددها لوائح الامتحانات؛
• تواتر وطبيعة التقييمات والعمل الذي يتعين القيام به؛
• طريقة تقييم العمل وطريقة حساب المتوسطات؛
• متوسط الوقت اللازم لتقديم العمل المصحح للطلاب.

ومن ناحية أخرى يتعهد الطلاب وأسرهم ببذل كل ما في وسعهم لتلبية متطلبات العمل وهي:

• كن منتبهًا وشارك بنشاط في الفصول الدراسية؛
• العمل بانتظام في غرفة العمل وفي المنزل؛
• استكمال كافة التقييمات.

"لا يجوز لأحد أن يتجاهل القانون وأي عقوبة أو عقوبة تكون فردية ولا يمكن أن تكون جماعية. »

"سيتم التمييز بين تقييم العمل وتقييم السلوك".

أرسطو والموسيقى التصويرية الخاصة رقم 8 بتاريخ 13 يوليو 2000

يجب على الطلاب احترام اللوائح الداخلية.

في حالة حدوث خرق، توصي المؤسسة باتباع نهج يركز على الاستماع إلى الطالب والصعوبات التي يواجهها. وسوف تضع وسائل مناسبة للتشاور بين الشركاء المعنيين. وستعطى الأولوية للمنع بدلا من القمع، وللقانون بدلا من التعسف.

 5.1 العقوبات

تتعلق العقوبات بشكل رئيسي ببعض الانتهاكات الطفيفة لالتزامات الطلاب: هفوات بسيطة في السلوك، وعدم الانضباط، وعدم كفاية العمل، وتأخر الوصول المتكرر، ونسيان المعدات، وما إلى ذلك.

يتم تحديدها في استجابة فورية من قبل جميع الموظفين في المؤسسة (التدريس أم لا).

نطاق العقوبات:

• القيد في دفتر مراسلات الطالب؛ أي ملاحظة مكتوبة في دفتر الطالب يجب أن تكون موقعة من قبل ولي الأمر. وفي حالة عدم التوقيع، لا يجوز السماح للطالب بحضور مقرر المادة المعنية، إلا بعد الحصول على التوقيع.
• الاعتذار الشفهي أو الكتابي (إجراء الجبر)؛
• الاستبعاد العرضي من الدورة بسبب التعطيل؛ تكون مصحوبة بدعم للطالب في إطار نظام معد لهذا الغرض، مبررا بانتهاك جسيم، ويجب أن تظل استثنائية تماما وتؤدي بشكل منهجي إلى تقديم معلومات مكتوبة إلى المستشار الرئيسي للتعليم ورئيس المؤسسة.
• -الواجب الإضافي سواء كان بالخصم أم لا (يجب فحص هذا الواجب وتصحيحه من قبل من فرضه)؛
• سيتم استبعاد أي طالب لم يكمل احتجازه دون تبرير غيابه تلقائيًا من الفصول الدراسية مع الحضور الإلزامي في المؤسسة في اليوم التالي. ولن يستأنف الدراسة إلا في اليوم التالي لاستلام الإثبات.

لكل مادة منسية أو عمل لم يتم أو سلوك غير لائق يتم تدوين ملاحظة في دفتر الارتباط وتوقيعها من قبل الأسرة في نفس اليوم ومن ثم اعتمادها من المعلم الرئيسي.

الملاحظات المتكررة ستؤدي إلى العقاب أو العقوبات.

 5.2 العقوبات

وهي تتعلق بشكل رئيسي بالهجمات على الأشخاص والممتلكات والانتهاكات

نطاق العقوبات:

• التحذير؛
• اللوم ؛
• مقياس المساءلة الذي يتمثل في المشاركة في الأنشطة الثقافية أو التضامنية أو التدريبية للأغراض التعليمية. يتم ذلك خارج ساعات التدريس. ولا يمكن أن تستمر أكثر من 20 سنة، ويجب أن تحترم كرامة الطالب ولا تعرضه للخطر. ويمكن أن يتم ذلك داخل المؤسسة، ولكن أيضًا، من خلال إبرام اتفاقية، داخل هيكل خارجي. وإذا تم ذلك خارج المنشأة فيجب على الطالب أو ممثله القانوني إذا كان قاصراً إعطاء موافقته. وفي جميع الأحوال يجب على الطالب التوقيع على تعهد بتنفيذ إجراء المساءلة حتى يكون ساري المفعول. ويجوز لرئيس المؤسسة أن يقرر، حسب الظروف، استبدال الاستبعاد المؤقت بإجراء المساءلة.
• الاستبعاد المؤقت، لمدة أقصاها 8 أيام، من الفصل، يتم خلالها الترحيب بالطالب في المؤسسة؛
• الاستبعاد المؤقت من المنشأة لمدة أقصاها 8 أيام؛
• الاستبعاد الدائم من المنشأة.

ويجب توقيع العقوبات التأديبية من قبل رئيس المنشأة أو مجلس التأديب.

ويجب تبرير أي عقوبة وتفسيرها. إنها فردية ولا يمكن أن تكون جماعية تحت أي ظرف من الظروف. وقد يكون مصحوبا بإيقاف كلي أو جزئي.

يتم مسح إجراء الإنذار والتوبيخ والمساءلة من السجل الإداري للطالب في نهاية العام الدراسي. يتم مسح إجراءات الاستبعاد المؤقت من الملف الإداري للطالب بعد سنة واحدة. ومع ذلك، يمكن للطالب أن يطلب حذف العقوبات من سجله عند تغيير مؤسسته، باستثناء إجراء الاستبعاد النهائي الذي يصدره المجلس التأديبي.

 اللجنة التعليمية

ويجوز استدعاء اللجنة التعليمية في حالة المخالفة الجسيمة أو المتكررة للنظام الداخلي، دون أن تؤدي هذه المخالفة إلى الإحالة إلى مجلس التأديب. وهي مؤلفة:

• - رئيس المؤسسة أو نائبه.
• من CPE؛
• من معلم الفصل؛
• وفود من أولياء الأمور والطلاب في الفصل؛
• أي شخص آخر تثبت ضرورة مشاركته.

تسمع الطالب المعني ووالديه. يعتمد منهج اللجنة التربوية على الحوار والإقناع ويستبعد:

• النطق بالحكم على النتائج الأكاديمية.
• القرار بشأن العقوبة المدرسية أو الإجراء التأديبي (وهذا يعتمد على جدية وإلحاح المعلمين والعاملين في التعليم والإدارة والمجلس التأديبي). ولا يمنع ذلك من اللجوء، في حالة الفشل، وهو أمر وارد دائما، إلى رئيس المؤسسة ومجلس الإدارة.

 المجلس التأديبي

وفي حالة الإحالة إلى مجلس التأديب، يجوز لرئيس المنشأة الحكم بالإخلاء احتياطياً لحين انعقاد المجلس. ولا يمكن الخلط بينه وبين العقوبة المحتملة التي اتخذها المجلس التأديبي.

الديباجة

تسعى EFIR جاهدة لتزويد طلابها بأفضل ظروف العمل، لا سيما مع أدوات تكنولوجيا المعلومات: الأجهزة والبرامج والشبكة الداخلية والإنترنت. يساهم استخدامه في تدريب الطلاب وكذلك في العمل التربوي للمعلمين. يحق لكل طالب استخدام أداة تكنولوجيا المعلومات مما يتطلب من الجميع احترام المعدات وقواعد تشغيل معينة. من أجل راحة الجميع، يعد الالتزام بهذا الميثاق التزامًا مفروضًا على كل مستخدم.

بادئ ذي بدء، يجب أن نتذكر ضرورة احترام القانون

صالملكية الفكرية : حقوق المؤلف تقضي بحظر نسخ وتبادل وتوزيع الموسيقى والفيديوهات والبرامج وألعاب الفيديو أو أي عمل آخر من شبكة المؤسسة.

 الحقوق الشخصية : يمنع استخدام شبكة الكمبيوتر لنقل الإهانات أو بشكل عام للإضرار بالشرف والحياة الخاصة للآخرين (حظر نشر معلومات كاذبة تخص الآخرين وكشف معلومات ذات طبيعة شخصية).

ضدالقوافي و الجرائم : يُحظر عرض أو توزيع المستندات ذات الطبيعة العنصرية أو المعادية للأجانب أو الدينية أو الاستغلال الجنسي للأطفال أو الإباحية أو التحريض على أي شكل من أشكال الأعمال غير القانونية (تعاطي المخدرات، والاعتذار عن الجرائم، وما إلى ذلك).

ثم وافقت على ما يلي

 يمكن للطلاب الوصول إلى خدمات تكنولوجيا المعلومات التالية

• خدمات هو - هي
• استخدام الطابعات: حسب الشروط المعتمدة في المدرسة.
• استخدام مفاتيح USB: لأسباب أمنية، يتم استخدام مفاتيح USB من خارج المنشأة
• استخدام الماسح الضوئي: حسب الشروط المعتمدة في المدرسة.
• نسخ البرامج: يمنع نسخ وتثبيت البرامج (حقوق النشر – الفيروسات – تشغيل الشبكة). إن تثبيت البرامج الجديدة يقع دائمًا على عاتق مسؤول الشبكة.
• استخدام جميع البرامج التي توفرها EFIR
  • خدمات إنترنت
• يتمتع الطلاب بالقدرة على الوصول إلى الإنترنت للأغراض التعليمية.
• صناديق البريد الإلكترونية مخصصة للاستخدامات التعليمية.
  • شروط وصول

يتم تعيين اسم مستخدم وكلمة مرور لكل مستخدم مما يسمح له بالاتصال بخادم الكمبيوتر الخاص بالمدرسة. اسم المستخدم وكلمة المرور هذا شخصيان وسريانان تمامًا. كل مستخدم مسؤول عن استخدامه: إن نقل هذه المعلومات إلى أطراف ثالثة ينطوي على مسؤوليته الكاملة؛ إذا اكتشف المسؤول مخالفة، فسيتم تطبيق العقوبة على الشخص المعين باسم الاتصال.

 التزامات المنشأة

• تتعهد EFIR باحترام التشريعات المعمول بها (ولا سيما القوانين المتعلقة بتكنولوجيا المعلومات والملفات والحريات واحترام الأخلاق الحميدة والقيم الديمقراطية والملكية الأدبية والفنية).
• تسعى EFIR جاهدة للحفاظ على إمكانية الوصول إلى الخدمة بشكل دائم، ولكنها قد تقطع الوصول لأي سبب من الأسباب، وخاصة التقنية، دون تحمل المسؤولية عن عواقب هذه الانقطاعات على المستخدم، الذي ستبقيه على اطلاع إلى أقصى حد ممكن.
• لا تمارس EFIR أي مراقبة أو سيطرة تحريرية على الرسائل المرسلة والمستلمة

في سياق المراسلة الإلكترونية على شبكة الإنترنت. وبالتالي، لا يمكن للمؤسسة أن تكون مسؤولة عن الرسائل المتبادلة.

• تحتفظ EFIR بالحق في التحكم في المواقع التي يزورها الطلاب لمنعهم من الوصول إلى المواقع غير المشروعة أو المواقع المحظورة على القاصرين، وللتحقق من أن استخدام الخدمات يظل متوافقًا مع الأهداف التعليمية. ويجوز للمؤسسة أيضًا، لأسباب فنية، تحليل ومراقبة استخدام المعلومات، وتحتفظ في هذا السياق بالحق في جمع المعلومات اللازمة والاحتفاظ بها لحسن سير النظام.

 التزامات المستخدم

• يتعهد المستخدم باستخدام الخدمة للأغراض التعليمية والتعليمية فقط. وهو يقبل التحكم اللاحق في استخدام رسائله، والتي لا يمكن أن تتعلق إلا بالمؤشرات العامة (التكرار، الحجم، حجم الرسائل، تنسيق المرفقات) دون أن تكون هناك أي سيطرة على محتوى الرسائل المتبادلة.
• يتعهد المستخدم باحترام التشريعات المعمول بها (وخاصة القوانين المتعلقة بتكنولوجيا المعلومات والملفات والحريات، واحترام الأخلاق الحميدة والقيم الديمقراطية، والملكية الأدبية والفنية). يمنع أثناء الخدمة التي تقدمها المنشأة الإعلان عن المنتجات أو الخدمات التجارية.
• يتعهد المستخدم بعدم تعطيل تشغيل الخدمة عمدًا، وعلى وجه الخصوص عدم القيام بما يلي:
• إخفاء هويتك الخاصة أو سرقة كلمة مرور حساب شخص آخر.
• تغيير البيانات أو الوصول إلى المعلومات الخاصة بمستخدمي الشبكة الآخرين دون الحاجة إلى ذلك
• مقاطعة التشغيل العادي للشبكة أو أي من الأنظمة المتصلة بالشبكة.
• قم بتسجيل الدخول أو حاول الدخول إلى أحد المواقع دون تصريح.
• تقويض سلامة المستخدم أو حساسيته، لا سيما من خلال الرسائل أو النصوص أو الصور
• تعديل أو إتلاف المعلومات الموجودة على أي من الأنظمة المتصلة بالشبكة.
• استخدام برامج تهدف إلى تجاوز الأمان أو تشبع الموارد
• إدخال البرامج الضارة (الفيروسات أو غيرها)
• تعديل تكوين
• ويتعهد بإبلاغ المؤسسة عن أي خسارة أو شذوذ أو محاولة انتهاك لرموز الدخول الخاصة به.
• ويوافق على أن EFIR لديه المعلومات اللازمة لتشغيل الشبكة ويتخذ جميع التدابير العاجلة لوقف الانقطاع المحتمل لخدماتها، بما في ذلك إيقاف الوصول في حالة الاستخدام المفرط أو الذي لا يتوافق مع هدفها التعليمي والتعليمي.